Conotação e Denotação

Sentido Denotativo: real, de dicionário.

Sentido Conotativo: figurado, irreal.

Em briga de marido e mulher, não se mete a colher. (conotativo).
Usa-se colher de prata em restaurantes finos. (denotativo)

Pontuação

Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro.
Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe; do fazendeiro era também o pai do bezerro.

Levar uma pedra para a Europa uma andorinha não faz verão.
Levar uma pedra para a Europa uma andorinha não faz, verão!

Maria toma banho porque sua mãe pega o sabonete para mim.
Maria toma banho porque sua. "Mãe, pega o sabonete para mim!"

Se todo homem soubesse o valor que tem a mulher andaria de quatro à sua procura.
Se todo homem soubesse o valor que tem a mulher, andaria de quatro à sua procura.


NÃO se usa vírgula:
- entre sujeito e predicado (verbo):
Os dois dias mais importantes do ano, estão no mês de outubro. (errado)
Os dois dias mais importantes do ano estão no mês de outubro. (certo)

- entre verbo e objetos:
O gerente ofereceu, ao cliente, um ótimo desconto. (errado)
O gerente ofereceu ao cliente um ótimo desconto. (certo)

- entre nome e complemento nominal/nome e adjunto adnominal
A leitura, de jornais, dá-los maior visão de mundo. (errado)
A leitura de jornais dá-los maior visão de mundo. (certo)

A família estava feliz em sua casa, de madeira. (errado)
A família estava feliz em sua casa de madeira. (certo)

Dica: NÃO se separam termos sintáticos diretamente relacionados entre si.


USA-SE vírgula:
- para isolar aposto e vocativo:
     aposto*: explica, amplia, enumera o termo anterior.
Brasil, terra de sol e mar, é um país tropical.
Só desejo duas coisas ao casal: amor e saúde.

* Sempre destacado por pontuação (entre vírgulas, parênteses, travessões etc).

     vocativo: chama, evoca.
Professora, eu não entendi.
Saia da rua, garoto!

- para marcar a omissão de um termo:
Nós vencemos o desafio; você, o medo. (você venceu o medo)

Obs: O ponto e vírgula (;) é usado para separar orações com sujeitos distintos.

- para marcar o deslocamento de um termo:
No mês passado, os professores participaram de uma manifestação. (adjunto adverbial)
Os professores participaram, no mês passado, de uma manifestação.

Desanimados, os jogadores voltaram ao campo. (predicativo do sujeito)

Às flores, não poupei água. (objeto indireto)

Crase

Crase: soma de dois sons 'a'.

NÃO se usa crase:
- diante de palavra masculina.
Voltou a pé do passeio.
Vendas a prazo.

- diante de verbos.
Ela começou a chorar.
Preços a partir de R$1,99.

- entre palavras repetidas.
O remédio caía gota a gota.

- diante de substantivo no plural, estando o 'a' no singular.
Não vou a festas. (não vou a nenhuma festa)

Obs: Não vou à festa. (para a festa) 
         Não vou às festas. (para as festas)

- diante de pronomes.
Desejo a você muitas felicidades.
Disse a ela todos os sonhos.

Obs: observar a regência e o contexto.
Refiro-me àquele documento. (referir-se a + aquele)

- diante de alguns nomes de cidade, país, estado etc.
Eles viajarão a Paris e depois à Bélgica. (volto de Paris/volto da Bélgica)

Dica: vou A, volto DA: crase há
          vou A, volto DE: crase pra quê?

- diante das palavras CASA (no sentido de próprio lar, residência) e TERRA (no sentido contrário a 'estar a bordo')
Cheguei a casa exausto ontem. (substituir por 'saí de casa...')
Cheguei à casa paterna. (substituir por 'saí da casa...')

O marinheiro chegou a terra. (em terra)
O marinheiro chegou à terra natal. (chegou a + a terra)


OCORRE a crase:
- diante de locuções:
     adverbiais: à noite, à tarde, às vezes*, às claras, à esquerda...

* Observar o contexto:
Às vezes vou ao parque. (de vez em quando)
Em todas as vezes que saí, choveu. (sempre que saí)


     prepositivas: à beira de, à espera de, à moda de, à procura de...

     conjuntivas: à medida que, à proporção que...

Atenção: locução com palavra masculina não leva crase.
Falava a respeito da vida. (a ponto de...)

- diante de numeral indicando HORAS (somente neste caso).
Cheguei às sete horas.
Trabalho das 8h às 14h.
Paulo está aqui desde as 9h e só sairá após as 14h. (não levam crase porque estão com a preposição + artigo)

- diante da expressão 'à moda de', mesmo implícita.
Cortou o cabelo à Neymar.
Fez um gol à Jadson.
Saiu à francesa.


Casos facultativos:
- diante de pronome possessivo feminino.
Dei um presente a sua prima. (para sua prima)
Dei um presente à sua prima. (para a sua prima)

- diante de nome próprio feminino.
Entregue o relatório a Flávia. (para Flávia)
Entregue o relatório à Flávia. (para a Flávia)

Regência Verbal III

Verbos com regências diferentes: exigem complementos diferentes.

Não entre, nem saia do trem. (errado)
Não entre no trem, nem saia dele. (certo - entrar em, sair de)

Eu não concordo, nem discordo de você. (errado)
Eu não concordo com você, nem discordo de. (certo)
Eu não concordo com, nem discordo de você. (certo - concordar com, discordar de)

A mulher ama e obedece seu marido. (errado)
A mulher ama e obedece ao marido. (errado)
A mulher ama seu marido e obedece-lhe. (certo)
A mulher ama seu marido e obedece a ele. (certo - amar alguém, obedecer a alguém)
A mulher ama seu marido e a ele obedece. (certo)

Regência Verbal II

Verbos onde não há mudança de sentido (com ou sem preposição):

PREFERIR: VTDI (Preferir algo a algo)
Prefiro praia a(o) campo.
Ela preferiu estudar durante o dia a trabalhar.


LEMBRAR/ESQUECER
- quando não pronominal: VTD
Eu esqueci o guarda-chuva.
Eu esqueci que teria aula hoje. (sem pronome oblíquo, sem preposição)

- quando pronominal: VTI
Ele se lembrou do presente.
Eu me esqueci de que teria aula hoje. (com pronome oblíquo, com preposição)


PAGAR/PERDOAR
- quando se referem a 'coisas': VTD
Paguei a conta de luz ontem. (pagou o quê?)
Ele sempre perdoa meu atraso.

- quando se referem a 'pessoas': VTI
Você pagou ao mecânico? (pagou a quem?)
Ninguém perdoa ao agressor.

Obs: podem ser VTDI.
Você pagou o conserto ao mecânico? (pagou o quê? pagou a quem?)


CHEGAR/IR: VI. Só admitem a preposição 'a' quando se referem a 'lugar'.
Cheguei atrasado ao escritório.
Vou ao cinema mais tarde.


IMPLICAR = ACARRETAR: VTD
Sua atitude implicará uma advertência


NAMORAR: VTD
CASAR: VTI
João namorou Maria, mas casou com Luíza. (namorar alguém, casar com alguém)


AVISAR/INFORMAR/NOTIFICAR: VTDI
Avisei o gerente de que meu cheque voltaria. (Avisei-o de que...)
Avisei ao gerente que meu cheque voltaria. (Avisei-lhe que...)

Regência Verbal I

Verbos onde há mudança de sentido (com ou sem preposição):

ASSISTIR
- ver, presenciar: VTI (preposição 'a')*
Assisti ao desfile ontem. (presenciei ao desfile)
O filme a que assisti ganhou prêmios. (vi ao filme)

- ajudar, dar assistência, socorrer: VTD
O policial assistiu o acidentado na rua. (socorreu o acidentado)

- caber, pertencer: VTI
Este é um direito que lhe assiste. (direto lhe cabe = cabe a você)

- morar, residir: VI
Assisto em São Paulo. (quem mora, mora)


ASPIRAR
- almejar, desejar, querer: VTI (preposição 'a')*
Aspirava a um aumento salarial. (desejava ao aumento)
O cargo a que aspiro é o de escrevente. (cargo a que almejo)

- cheirar, inalar, sorver: VTD
O vizinho aspira meu perfume no elevador. (inala o perfume)


VISAR
- ter por objetivo, almejar: VTI (preposição 'a')*
Sempre visei a uma vida no campo. (almejei a uma vida...)

- mirar: VTD
O policial visou o alvo e atirou. (mirou o alvo)

- avaliar, dar visto: VTD
O professor visará os trabalhos. (avaliará os trabalhos)

* Observação: nestes casos, os verbos não admitem os pronomes 'lhe, lhes', pois estes se destinam a pessoas, e não à coisas.
Assisti a ele. (e não assisti-lhe)
Aspirava a ele. (e não aspirava-lhe)
Visava a ele. (e não visava-lhe)


QUERER
- estimar, prezar, gostar: VTI
A mãe queria ao genro muito bem. (estimava ao genro, gostava dele)

- desejar, obter: VTD
A mãe queria um carro novo. (queria o carro)

Função Sintática dos Pronomes Oblíquos Átonos

- O, a, os, as: OD (assim como a contração 'lo, la, los, las')
Encontrei-os no Carnaval. (OD = encontrei eles)
Vou devolvê-la amanhã. (OD = devolvi ela)


- Lhe, lhes: OI (preposição 'a/para' implícita)
Obedecia-lhes sem pensar. (OI = obedeci a eles)
Dava-lhes esmolas. (OI = dei para eles)


- Me, te, se, nos, vos: podem ser OD ou OI (depende do contexto).
O policial socorreu-me rapidamente. (OD = quem ele socorreu? eu)
Telefonaram-me logo cedo. (OI = telefonaram para mim)
Convidou-nos para o churrasco. (OD = convidou quem? nós)
Contou-nos todos os sonhos. (OI = contou a nós)


Me = eu (OD)                        Te = tu (OD)                          Se = ele (OD)
          para mim (OI)                       para ti (OI)                              para ele (OI)

Nos = nós (OD)                     Vos = vós (OD)
           para nós (OI)                         para vós (OI)

Classificação Verbal

Verbos de Ligação (VL): ser, estar, parecer, continuar, permanecer, ficar, andar (estar), tornar-se.

Predicativo do sujeito: denota estado, qualidade ou mudança de estado.
Os estudantes estavam isolados na sala. ('isolados' caracteriza os 'estudantes')

Obs: observar o contexto (outros verbos podem desempenhar função de ligação).


Verbo Intransitivo (VI): não pede complemento, tem sentido completo.
Meu filho nasceu de madrugada. (quem nasce, nasce)



Verbo Transitivo: pede complemento porque não tem sentido completo.
- transitivo direto (VTD): pede complemento sem preposição (objeto direto).
A mulher comprava muitas bolsas de couro. (comprava o quê? bolsas)

- transitivo indireto (VTI): pede complemento com preposição (objeto indireto).
O homem desconfiava da amante. (desconfiava de quem? da amante)

- transitivo direto e indireto (VTDI): pede os dois complementos (objetos direto e indireto).
O prefeito ofereceu um jantar aos vereadores. (ofereceu o quê? ofereceu a quem?)


No verão, acontecem, em cidades litorâneas, à beira mar, vários shows com cantores famosos.
(o que acontecem? vários shows = sujeito)

Ela escreve bem. (VI - quem escreve, escreve)
Ela escreve poesias. (VTD - escreve o quê?)
Ela escreve poesias para o jornal. (VTDI - escreve o quê? escreve para onde?)

O tempo virou de repente. (VI - quem vira, vira)
A garota virou o copo na mesa. (VTD - virou o quê?)
Peter Parker virou o Homem Aranha. (VL - sentido de tornar-se)

Concordância Nominal

Casos a serem observados na concordância nominal:

- anexo, incluso, mesmo, próprio, quite e obrigado: concordam com o termo a que se referem.
Anexos, seguem os documentos exigidos. (concorda com 'documentos')
Segue, anexa ao relatório, a cópia do contrato. (concorda com 'cópia')
Elas mesmas fizeram os próprios vestidos. (mesmas concorda com 'elas' e próprios com 'vestidos)
Eu estou quite com a cantina. (concorda com 'eu')
A mulher dizia ao policial: "Obrigada!" (concorda com 'mulher')

Atenção: expressão 'em anexo' é invariável.
Seguem em anexo a cópia da certidão.


- é proibido, é bom, é necessário, é permitido:
Quando o termo a que se referem NÃO VEM determinado, fica invariável.
É proibido entrada de animais.
Salada verde é bom para a saúde.
É necessário colaboração do time.

Quando o termo a que se referem VEM determinado, concorda com o substantivo.
É proibida a entrada de animais.
Esta salada verde é boa para a saúde.
É necessária sua colaboração do time.
 
Observação: se não tiver verbo, é um adjetivo e concorda com o substantivo.
Entrada proibida (substantivo + adjetivo)


- alerta, menos, pseudo: são sempre invariáveis.
As famílias ficaram alerta com o sinal sonoro.
Mulheres têm menos força nas mãos.
As pseudo-alunas foram expulsas.


- meio e bastante: quando significarem 'um pouco' e 'muito' respectivamente, não variam.
A sala estava meio lotada e por isso ficou meio abafada.(= um pouco lotada, um pouco abafada)
Eles tiveram desempenho bastante semelhante. (= muito semelhante)

Concordância Verbal

Casos a serem observados na concordância verbal:

- sujeito representado por coletivo especificado.
O bando de garotos jogava a bola na vidraça. (verbo concorda com 'bando)
O bando de garotos jogavam a bola na vidraça. (verbo concorda com 'garotos')

Obs: sujeito partitivo.
A maioria dos alunos faltou. (concorda com 'maioria')
A maioria dos alunos faltaram. (concorda com 'alunos')


- sujeito representado por nomes próprios no plural.
Quando o nome NÃO VEM determinado*: verbo no singular.
Estados Unidos atacou a Líbia.

Quando o nome VEM determinado*: verbo no plural.
Os Estados Unidos atacaram a Líbia.

* A mesma regra vale para abreviações. Ex: EUA.


- sujeito representado por QUE ou QUEM.
QUE: verbo concorda com o antecedente.
Fui eu que organizei a formatura. (concorda com 'eu')

QUEM: verbo concorda com o antecedente ou fica na 3ª pessoa do singular.
Fui eu quem organizei a formatura. (concorda com 'eu')
Fui eu quem organizou a formatura. (concorda com 'quem')

Fomos nós quem pagamos.
Fomos nós quem pagou.


- sujeito representado por porcentagem.
Sem especificação, concorda com o número*.
35% acreditam no governo.

Com especificação, pode concordar com o número ou com quem especifica.
35% da população acreditam no governo. (concorda com número)
35% da população acredita no governo. (concorda com 'população')

* Na gramática, todo número acima de DOIS é plural. E abaixo de DOIS é singular.


- sujeito oracional: verbo fica na 3ª pessoa do singular.
Espera-se que todos colaborem. (O que se espera? Que todos colaborem)

Convém estudar a matéria. (O que convém? Estudar a matéria)


- sujeito composto posposto ao verbo.
No país, reinam a impunidade e a violência. (os dois reinam juntos)
No país, reina a impunidade e a violência. (destaque ao primeiro elemento: impunidade)


- sujeito composto por pronome: verbo concorda com o pronome.
Roupas, lembranças, móveis, tudo se perdeu na enchente. (verbo concorda com o pronome 'tudo')


- verbo + SE:
Quando for pronome apassivador (voz passiva sintética), o verbo concordará com o sujeito.
Registraram-se alguns incidentes nas estradas.
Marcaram-se todas as provas para o mesmo dia.

Quando for índice de indeterminação do sujeito (sujeito indeterminado), o verbo ficará na 3ª pessoa do singular.
Confia-se muito nas promessas dos políticos.
Estuda-se para as provas até passar.


- verbos impessoais: ficam na 3ª pessoa do singular.
Se houvesse mais investimentos, não existiriam tantos desempregados. (verbo haver no sentido de existir)

Já há algum tempo, o calor tem provocado uma onde de um Sol para cada um. No interior, faz anos que ninguém colhe nada. (verbo fazer no sentido de tempo decorrido)

Sujeito

Sujeito é o termo com o qual o verbo concorda.

- sujeito simples: apenas um núcleo.
Os pedintes atrapalhavam a passagem. (Quem atrapalhava? Os pedintes)


- sujeito composto: dois ou mais núcleos.
No mês passado, aconteceram shows e palestras aqui. (O que aconteceu? Shows e palestras)

Obs: as frases podem estar na ordem direta (sujeito + verbo + predicado) ou na ordem inversa (sem seguir a ordem direta).


- sujeito elíptico (ou desinencial, implícito na desinência verbal, oculto): está subentendido.
Cantamos no coral da igreja. (Quem cantou? (Nós))

Obs: observar o contexto, pois se não houver nenhuma referência ao sujeito, este será indeterminado.
Os alunos assistiram ao debate e fizeram perguntas. (Quem fez perguntas? Os alunos)


- sujeito indeterminado: não se sabe quem é.
1. verbo em 3ª pessoa do plural (sem indicação no contexto).
Falaram de você ontem. (Quem falou? Não se sabe)
Roubaram meu carro.
Bateram à porta.

2. verbo em 3ª pessoa do singular + SE (índice de indeterminação do sujeito - IIS)
Precisa-se de faxineiros. (Quem precisa? Não se sabe)
Falou-se sobre política.
Vive-se bem no interior.

Atenção:
SE como pronome apassivador: usado na voz passiva sintética (podemos passar para analítica).
Resgatou-se o operário. = O operário foi resgatado. (sujeito = o operário)
Construíram-se pontes e túneis. = Pontes e túneis foram construídos. (sujeito = pontes e túneis)

SE como índice de indeterminação do sujeito: não podemos passar para a voz passiva analítica.
Dica: seguido de preposição ou advérbio.
Precisa-se de faxineiros. ('de faxineiros' não pode ser o sujeito)
Falou-se sobre política. ('sobre política não pode ser o sujeito)


- sujeito inexistente (ou oração sem sujeito): não há sujeito na frase e é o caso dos verbos impessoais, que ficam sempre na 3ª pessoa do singular.
1. fenômenos da natureza:
Choveu três dias sem parar.
Nevará duas horas em NY.

Obs: podem ser pluralizados quando usados em sentido figurado ou dentro de algum contexto.
Choveram elogios. (sentido figurado)
Amanhecemos cansados.

2. verbo HAVER no sentido de existir, acontecer, ocorrer.
Havia muitas pessoas no local. = Existiam muitas pessoas no local.
Deveria haver mais concursos este ano. = Deveriam acontecer mais concursos este ano.
Poderá haver problemas no trânsito. = Poderão ocorrer problemas no trânsito.

Obs: quando o verbo haver estiver no sentido de ter, poder, dever, ir..., poderá ir para o plural.
Elas haviam combinado um churrasco. = Elas tinham combinado um churrasco.
Hão de existir pessoas honestas ali. = Deverão (ou poderão) existir pessoas honestas ali.

3. verbos FAZER/HAVER no sentido de tempo decorrido.
Faz três meses que não o vejo.
Deve fazer dois anos de sua viagem.
Ele chegou há cinco dias.

4. verbo SER na indicação de horas ou distância concordará com o numeral.
São três horas da tarde.
Daqui a Santos são 100 quilômetros.

Obs: na indicação de datas, podemos ter:
Hoje são 17 de fevereiro. = Hoje é dia 17 de fevereiro.

Verbo III

Vozes verbais

- Ativa: sujeito faz a ação do verbo
Os estudantes invadiram a reitoria.
 (suj. agente)


- Passiva: sujeito sofre a ação do verbo.
A reitoria foi invadida pelos estudantes.
(suj paciente)             (agente da passiva)

Há dois tipos de voz passiva: analítica* (verbo 'ser') e sintética** (partícula 'se').

* Da ativa para a passiva analítica: acrescentar o verbo 'ser' +  verbo principal no particípio e manter tempo verbal. A voz passiva tem sempre um verbo a mais que a ativa (verbo 'ser').

O jornalista divulga a matéria. (A)
A matéria é divulgada pelo jornalista. (P analítica)

A mulher tinha marcado uma entrevista. (A)
Uma entrevista tinha sido marcada pela mulher. (P analítica)

A comissão havia sido formada por deputados. (P analítica)
Deputados haviam formado a comissão. (A)

** Da passiva analítica para a passiva sintética: tirar o verbo 'ser' + uso da partícula apassivadora 'se'. Toda voz passiva sintética (-se) pode ser transformada em analítica (ser).

A criança foi sequestrada.
Sequestrou-se a criança.

Aluga-se casas. (errado)
Casas são alugadas. = Alugam-se casas. (certo)

Conserta-se roupas. (errado)
Roupas são consertadas. = Consertam-se roupas. (certo)


- Reflexiva: sujeito faz e sofre a ação do verbo (uso de pronome reflexivo).
O homem barbeia-se pela manhã.

Eu me penteio toda hora.

Verbo II

Tempos verbais

INDICATIVO
- Presente: denota o momento da fala (hoje).
Como frutas todos os dias.

- Pretérito perfeito: ação encerrada por completo (ontem).
Fiz a lição noite passada.

- Pretérito imperfeito: ideia de continuação, ação inacabada (antigamente).
Ele fabricava bonecos de madeira. (terminação 'ar')
Ele vendia os bonecos na praça. (terminação 'er', 'ir')

- Pretérito mais que perfeito: ação anterior a outra, ambas encerradas por completo (antes de ontem).
Eu recebi o presente que ele enviara. (= 'tinha enviado' ou 'havia enviado')

- Futuro do presente: posterior ao momento da fala (amanhã).
Eles viajarão amanhã bem cedo.

- Futuro do pretérito: 'certeza' baseada em uma condição.
Eu jogaria bola se não estivesse machucado.

Atenção:
Crê, dê, lê, vê: dobra-se o 'e' na 3ª pessoa do plural no presente (assim como seus derivados).
Ele crê - Eles creem
Que ele dê - Que eles deem
Ele lê - Eles leem
Ele vê - Eles veem

Ter, vir: há acento diferencial na 3ª pessoa do plural no presente do indicativo (assim como seus derivados).
Ele tem - Eles têm                      Eles detém - Eles detêm
Ele vem - Eles vêm                    Ele provém - Eles provêm


SUBJUNTIVO (Sempre acompanhado de conjunção.)
- Presente: que, ainda que, embora, mesmo que
É importante que vocês estudem.
Ainda que chegue cedo, não verá o show.
Embora faça comédia, ele é infeliz.

- Pretérito imperfeito: se, caso, ainda que, mesmo que
Se ele colaborasse, sairia da prisão
Mesmo que ele estudasse o assunto, não saberia o final.
Ainda que eu falasse a língua dos homens...

- Futuro: quando, se (De um para o outro há mudança de sentido)
Quando eu fizer 50 anos, darei uma festa. (certeza, expectativa)
Se eu fizer 50 anos, darei uma festa. (dúvida, incerteza)

Dica: conjugação dos verbos ver, vir e pôr no futuro do subjuntivo.
Ver                                   Vir                         Pôr (poer)
Quando eu vir                    vier                        puser
Quando tu vires                 vieres                     puseres
Quando ele vir                   vier                        puser
Quando nós virmos           viermos                 pusermos
Quando vós virdes            vierdes                  puserdes
Quando eles virem            vierem                   puserem

Observar que apresentam a mesma desinência, cada um com seu radical. Obedece a mesma regra no pretérito perfeito do indicativo.
Ver                                   Vir                         Pôr
Eu vi                                  vim                        pus
Tu viste                              vieste                     puseste
Ele viu                                veio                       pos
Nós vimos                         viemos                  pusemos
Vós vistes                          viestes                  pusestes
Eles viram                          vieram                  puseram
Derivados seguem a mesma desinência.

Atenção:
- verbo 'requerer': NÃO é derivado do verbo 'querer'.

- verbo defectivo: possui falhas na conjugação (nem todas as pessoas podem ser conjugadas). Substituir por sinônimo ou locução verbal.

- verbo 'reaver': só acompanha a conjugação do verbo 'haver' quando este apresenta a letra 'v'.
Haver                                Reaver
Eu hei                                -------
Tu hás                                -------
Ele há                                -------
Nós hemos/havemos        reavemos
Vós heis/haveis                 reaveis
Eles hão                            -------

Eu reouve o dinheiro roubado.
Ele reouve toda herança.


IMPERATIVO
Formação do imperativo (positivo e negativo):
Presente                 Imperativo                 Presente                             Imperativo
Indicativo                Positivo                      Subjuntivo                          Negativo
Eu falo                      ------                          Que eu fale                           ------
Tu falas   -- (-s) -->  Fala tu                        Que tu fales     -- = -->     Não fales tu
Ele fala                     Fale você   <-- = --    Que ele fale     -- = -->     Não fale você
Nós falamos             Falemos nós <-- = -- Que nós falemos -- = --> Não falemos nós
Vós falais -- (-s) --> Falai vós                     Que vós faleis   -- = -->   Não faleis vós
Eles falam                 Falem vocês <-- = -- Que eles falem   -- = -->  Falem vocês

Vem pra Caixa você também. Vem. (errado)
Venha pra Caixa você também. Venha. (certo)
Vem pra Caixa tu também. Vem. (certo)

Pega bem fumar Dallas. Pega o seu. (errado)
                                     Pegue o seu. (certo)
                                     Pega o teu. (certo)

Fala que eu te escuto. (certo)

Atenção: verbos com 'z' (fazer, dizer, trazer etc) são conjugados de forma diferente.
Presente do Indicativo                Imperativo Afirmativo
Eu faço                                          ------
Tu fazer             --- (-s) --->          Faze tu
                         --- (-es) --->        Faz tu

Quando vieres (vir) de Salvador e vires (ver) o Paulo, dize-lhe (tu) que quero falar-lhe.
                                                                                   diz-lhe

Verbo I

Modo:
- indicativo: certeza do fato.
- subjuntivo: dúvida, incerteza, hipótese.
- imperativo: ordem, pedido, desejo.

Tempo:

- indicativo
- subjuntivo
- imperativo

Pessoa:
- primeira: quem fala.
- segunda: com quem se fala.
- terceira: sobre quem se fala.

Número:
- singular
- plural

Vozes:
- ativa
- passiva
- reflexiva

Verbo regular: sem alteração no radical e na desinência.
Exemplo: cantar.

Verbo irregular: com mudança no radical e na desinência.
Exemplo: ir.

Colocação Pronominal

Pronomes oblíquos átonos: me, te, se, o, a, lhe + nos, vos, se, os, as, lhes.

- ênclise*: pronomes depois do verbo.
- próclise**: pronomes antes do verbo.
- mesóclise***: pronomes no meio do verbo.

* Ênclise - proibição:
- Início de frase ou período.
Encontraram-me no cinema.
As pessoas gritavam na rua, pediam-nos ajuda.

** Próclise - atraem:
- Pronome
Ninguém a prejudicou.
Todos lhe davam presentes.
Este é o garoto que o enganou.

Obs: para pronomes pessoais, podemos ter:
Ela lhe obedecia. = Ela obedecia-lhe.

- Advérbio
Não me chamaram ainda.
Nunca te vi, sempre te amei.
Aqui se faz, aqui se paga.

- Conjunção subordinativa.
Quando a encontrar, darei o recado.
Embora o odiasse, convivia com ele.
Se te pedirem ajuda, não recuses.

- Em + pronome + verbo no gerúndio (verbo + 'ndo')
Em se falando de política, ele é o melhor.

- Frases interrogativas, exclamativas ou optativas (desejo, vontade)
Quem me chamou?
Como nos divertimos ontem!
Deus te acompanhe.

*** Mesóclise:
- Só usada com verbos no futuro (do presente ou do pretérito).
Encontrarei-a pela manhã. (errado)
Encontrá-la-ei pela manhã. (certo)

Devolveriam-nos o material. (errado)
Devolver-nos-iam o material. (certo)

Exemplos:
Por um período de 50 anos, manter-se-iam o... (Mesóclise = verbo no futuro)
O governo recentemente se arrogou o direito... (Próclise = palavra atrativa 'recentemente')
Não se respeitavam os princípios que presidiam... (Próclise = palavra atrativa 'não')
Criou-se na China, com o acordo de transição... (Ênclise = início de frase)

Obs:
Os chineses têm se questionado se o país pretende... (Próclise = verbo no particípio)

Oração Subordinada Adjetiva

É introduzida por pronome relativo.

Oração subordinada adjetiva restritiva: sem uso de vírgulas.
O homem que fuma vive menos. (Só o homem que fuma.)

Oração subordinada adjetiva explicativa: separada por vírgulas.
O homem, que é mortal, não respeita a vida. (Todo homem é mortal.)
A minha mãe, que é professora, já se aposentou. (Mãe só tem uma - a minha.)

Atenção: pode haver alteração de sentido.
Os deputados que foram investigados serão cassados. (Somente os que foram investigados.)
Os deputados, que foram investigados, serão cassados. (Todos foram investigados e serão cassados.)

Os índios que estavam nus não puderam entrar. (Somente os nus não entraram.)
Os índios, que estavam nus, não puderam entrar. (Todos estavam nus e nenhum entrou.)

Pronome III

Pronome relativo: substitui o termo para evitar repetição.
Invariáveis                              Variáveis
que                                           o qual, a qual (equivalentes a 'que')
quem                                        cujo, cuja
onde

Visitei o sítio da Paula que é agradável. (frase ambígua)
Visitei o sítio da Paula o qual é agradável. (sítio)
Visitei o sítio da Paula a qual é agradável. (Paula)

- Que + o/a qual: retomam coisas ou pessoas.
Os documentos que enviamos eram sigilosos. (= 'os quais')
A mulher que vence na vida é discriminada. (= 'a qual')

- Quem: só retoma pessoa. Vem sempre antecedido por preposição.
O homem por quem me apaixonei é casado. (= 'que' ou 'o qual')

Obs: observar a regência do verbo.
Não tenho o dinheiro de que preciso para o curso. (Precisar de)
Você é a pessoa em que eu mais confio no mundo. (Confiar em)
Está tocando a música de que eu gosto. (Gostar de)

- Onde: só retoma lugar. Equivale a 'em que'.
Esta é a sala onde estudo. (= 'em que')
A cidade onde nasci é pequena. (= 'em que')
Sonho com um mundo melhor, em que todos sejam iguais. (Refere-se a 'mundo'.)

Obs: Aonde = para onde, a que lugar.
Aonde você vai nas férias? (= 'para onde')

- Cujo: valor possessivo. Equivale a 'seu, sua, dele, dela' (+ plural). Não se usa artigo depois dele.
A mãe cujo filho adoeceu está preocupada.

Obs: Pode ter preposição antes (observar a regência do verbo).
A mãe com cujas filhas conversei ficou nervosa. (Conversar com)

Pronome II

Pronomes demonstrativos
- situar algo no espaço*
- marcar fato no tempo**
- elemento de coesão textual***

* Espaço:
- Este, esta, isto: perto de quem fala.
Esta caneta não me pertence.

- Esse, essa, isso: perto da pessoa com quem se fala.
Você me empresta essa borracha?

- Aquele, aquela, aquilo: longe dos interlocutores.
Aquele prédio será demolido.

** Tempo:
- Este, esta, isto: situa o fato no presente ou futuro próximo.
Teremos um feriado nesta semana.

- Esse, essa, isso: situa o fato no passado recente.
Não dormi muito bem essa noite.

- Aquele, aquela, aquilo: situa o fato no passado remoto, longínquo.
Naquele tempo, as mulheres não votavam.

*** Coesão textual:
- Este, esta, isto: enuncia algo, aquilo que será citado.
O maior problema do Brasil é este: a corrupção. (Refere-se à 'corrupção', mas concorda com 'problema'.)

- Esse, essa, isso: retoma o que foi citado.
Os meninos de rua são muito discriminados pela sociedade. Esses não tem culpa do que representam. (Refere-se à 'meninos de rua'.)

Obs: o pronome ESTE pode ser usado para retomar um termo que esteja imediatamente anterior ou bem próximo.
Os meninos de rua são muito discriminados pela sociedade. Esta não sabe seu verdadeiro papel. (Refere-se à 'sociedade'.)

- Aquele, aquela, aquilo: retoma dois termos em conjunto com 'este, esta, isto', sendo:
   aquele: para o primeiro termo citado.
   este: para o último termo citado.
O desemprego e a violência familiar são temas muito discutidos. Aquele (o 'desemprego') desestrutura o responsável pelo sustento da casa; esta (a 'violência') cria traumas, por vezes, incuráveis.

Brandura e grosseria alternam-se em seu comportamento. Já não o suporto, pois esta (a 'grosseria') tem sido o traço dominante; aquela (a 'brandura'), o esporádico.

Abacaxi, limão e laranja são frutas cítricas. Aquele (o 'abacaxi') parece um rei em sua coroa; esta (a 'laranja') é um ótimo acompanhamento na feijoada e esse (o 'limão') é imprescindível para uma boa caipirinha.

Pronome I

PRONOME: substituem ou acompanham o nome (substantivo).

Exemplos:
Os empresários decidiram fazer uma greve. = Eles decidiram fazer uma greve. (substitui)
Meu quarto é pequeno. (acompanha)

Pronomes Pessoais
Caso reto                                         Caso oblíquo
(usados para o sujeito)                     (usados para o alvo da ação)
Eu                                                      Me, mim, comigo
Tu                                                      Te, ti, contigo
Ele                                                     Se, si, consigo, o, a, lhe
Nós                                                    Nos, conosco
Vós                                                    Vos, convosco
Eles                                                   Se, si, consigo, os, as, lhes

Atenção: a norma culta NÃO admite a mistura de tratamento!
Eu vou se trocar. (errado) - Eu vou me trocar. (certo)
Nós se encontramos. (errado) - Nós nos encontramos. (certo)
Você fez o que te mandei? (errado) - Você fez o que lhe mandei? (certo)

Me, te, nos, vos: podem atuar como reflexivos ou alvo do outro.
Se, si, consigo: são só reflexivos na terceira pessoa.

MIM: não faz ação (não pode ser o sujeito).
Empresta o livro para eu ler.
Traz o caderno para eu copiar.
Para mim, viajar de avião é um suplício.
Estudar, para mim, traz benefícios.

EU e TU: não são regidos por preposição. Neste caso usa-se 'mim' e 'ti'.
Eles falavam sobre ti.
Não vá ao cinema sem mim.
Minha mãe rezou por mim e você.
Houve um problema entre ela e mim.

Troca do nome pelo pronome oblíquo:
- O, a, os, as = ele, ela, eles, elas
Vendi dois terrenos. = Vendi-os.
Comeu uma bela torta. = Comeu-a.

Obs1: quando verbos terminados em R, S, Z se unem aos pronomes 'o, a' (+ plural), ocorre uma contração e os pronomes viram 'lo, la' (+ plural).
Veio cumprimentar o vencedor. = Veio cumprimentá-lo.
Trouxemos as revistas. = Trouxemo-las.
Fiz um bolo = Fi-lo.

Obs2: com verbos terminados em som nasal, o pronome adquire 'n'.
Encontraram a garota = Encontraram-na.
Põe a fita no cabelo. = Põe-na no cabelo.

- Lhe, lhes = para ele, para ela, para você (+ plural) ou a ele, a ela, a você (+ plural)
Obedecia a todas as ordens. = Obedecia-lhes.
Deu um presente para o noite. = Deu-lhe um presente.

Dica:
A palavra MESMO:
- não pode ser usada como pronome pessoal (ele).
- pode ser usada como pronome demonstrativo (isso).

Conjunção II

CONJUNÇÃO COORDENADA
É usada quando as orações são independentes entre si.

Tipos:
- aditiva: e, mas também, como também
Carlos canta, dança e toca piano muito bem.

- adversativa: mas, porém, contudo, entretanto
Ela o amava muito, mas queria distância dele.
João ama Maria e casou com Ana. (se der para trocar por 'mas', é adversativa)

- conclusiva: logo, portanto, por isso, pois*
* Usado depois do verbo.
Eles queriam se casar, portanto foram ao cartório.
Está um dia lindo; vamos, pois, à praia.

- explicativa: porque, que, pois*
* Usado antes do verbo.
Faça o trabalho, pois valerá nota.

- alternativa: ou... ou, ora... ora, quer... quer
Ou vou ao cinema, ou vou ao teatro.
Iremos à praia ou ao clube?

Conjunção I

CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA ADVERBIAL
É usada quando uma frase depende da outra para ter sentido.

Tipos:
- temporal: quando, logo que, assim que
Quando terminar a reforma, o prédio valerá milhões.

- concessiva: embora, mesmo que, ainda que, conquanto
Embora fosse inocente, ficou preso por cinco anos.

- causal: porque, já que, visto que, porquanto, como*
* Quando der para trocar por 'porque'.
As ruas estão alagadas porque choveu muito.
Como estava doente, não compareceu à reunião.

- consecutiva: tanto que, tão... que, tal... que
Choveu tanto que alagou as ruas.
Ele estava tão doente que não compareceu à reunião.

- condicional: se, caso, desde que
Se estivesse preparada, não erraria a questão.

- proporcional: à medida que, à proporção que
À medida que se aproximava dele, seu coração disparava.

- conformativa: conforme (= de acordo com), segundo, como*
* Trocar por 'conforme'.
Fizeram o trabalho como solicitado.

- comparativa: tanto quanto, mais... que, menos... que, como*
* Trocar por 'igual a'.
Ele era trabalhador como o pai.

- final: para que, a fim de que
A mulher gritava para que o policial a socorresse.

Obs:
"Que não seja imortal
Posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure"
A preposição posto que é originalmente concessiva, mas neste caso é usada como causa e seria substituída corretamente por já que.

Preposição

PREPOSIÇÃO: liga dois termos estabelecendo entre eles uma relação de dependência e sentido.

Dica1 (principais preposições):
Ema para de compor. = EM, A, PARA, DE, COM, POR

Dica2  (melodia "O cravo brigou com a rosa"):
A, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

Contração: preposição + artigo
per + a = pela
em + os = nos
em + este = neste
de + as = das
a + a = à
de + isso = disso

Relação semântica: interpretar a frase para classificar as palavras.
Ana veio de Manaus. (lugar, origem)
Ela vai a Manaus. (lugar, destino)

O livro é do João. (posse)
Meu anel é de ouro. (matéria)

Tratei-a com carinho. (modo)
Ela viajou com os amigos. (companhia)
Bati nela com o chinelo. (meio, instrumento)

Dica para a prova Vunesp:
- preposição: expressões como 'relação de sentido', 'ideia de...'
- advérbio: uso da própria palavra ou 'circunstância'
Obs: atenção ao que está em destaque (palavra ou locução).

Locução Prepositiva: sempre termina com uma preposição (preposição + substantivo + preposição)
A respeito de
De acordo com
Em relação a
À espera de

Artigo x Preposição: se conseguir substituir pela palavra 'uma', será artigo.
Encontrei a mala no salão. (artigo)
Veio a pé. (preposição)
Matou a pauladas. (preposição)

Meio e Bastante

Meio:
- será advérbio quando significar modo e será inflexível.
- será numeral quando significar quantidade (metade) e concordará com o substantivo.

Dica: quando conseguir substituir por 'um pouco', a palavra meio será advérbio (e não varia).

Exemplos:
Paula estava meio constrangida porque meia sala queria um discurso com palavras meio ofensivas e com meias verdades.

Maria comeu só meia maçã, andou meia quadra e correu meio quilômetro, ficou na escola até meio dia e meia*, por isso estava meio zonza.
* Refere-se à palavra hora, que fica subentendida no texto.

Bastante:
- será pronome quando estiver relacionada a um substantivo (e varia em número).
- será advérbio (de intensidade) quando referir-se a um verbo ou adjetivo (e não varia).

Dica: substituir pela palavra 'muito' e observar se ele varia ou não.

Exemplos:
Bastantes pessoas inscreveram-se para este concurso porque querem ter suas vidas bastante sossegadas.

A professora deu bastantes exercícios porque viu que os alunos apresentaram bastantes dúvidas, mas eles sabiam que as questões eram bastante difíceis.

Advérbio

ADVÉRBIO: dá circunstância ao verbo, ao próprio advérbio ou ao adjetivo.

Ana canta bem. (modo, ligado ao verbo cantar)
Ana canta muito bem. (intensidade, ligado ao advérbio bem)
Ana está bastante animada. (intensidade, ligado ao adjetivo animada)

Advérbio é um termo invariável (não flexiona).
Obs: assim como as locuções adverbiais.

Ana canta com emoção. (modo, ligado ao verbo cantar)

Atenção ao sentido da frase:
O trabalho com educação é gratificante. (locução adjetiva ligada ao substantivo trabalho)
Paulo falava a todos com educação. (modo, ligado ao verbo falar)

Paulo sempre quis fugir de casa. (lugar, ligado ao verbo fugir)
Paulo nunca fez a lição de casa. (locução adjetiva ligada ao substantivo lição)

João é um homem alto. (adjetivo ligado ao substantivo homem)
João não canta alto de jeito nenhum. (modo, ligado ao verbo cantar)

Adjetivo

ADJETIVO: caracteriza, modifica, especifica o termo a que se refere.

Classificação:
- primitivo/derivado (azul/azulado)
- simples/composto (brasileiro/luso-brasileiro)
- pátrio (americano)

Locução adjetiva: preposição + substantivo
Exemplo: Dor de estômago = dor estomacal

Flexão:
- gênero*
- número**
- grau

*Flexões de gênero:
- biformes: variam no masculino ou feminino (lindo/linda)
- uniformes: não variam (fiel/verde)

**Flexões de número: em adjetivos compostos, apenas o último termo varia em gênero e número.
Exemplos:
latino-americano - latino-americanas
verde-escuro - verde-escuras

Atenção:
1. Se um substantivo (usado como adjetivo) denotar cor, ficará invariável.
terno azul-piscina - saias azul-piscina
blusa verde-musgo - sapatos verde-musgo
vestido rosa - anéis rosa
sapatos cinza - luva cinza
meias vinho - camisa vinho
tons pastel

2. Azul-marinho, azul-celeste e "cor de..." são invariáveis.
calças azul-marinho
bonés azul-celeste
cuecas cor de abóbora

3. Surdo-mudo: as duas palavras variam.
surdos-mudos - surda-muda - surdas-mudas

Mudança de posição = mudança de sentido
homem pobre - pobre homem (sem dinheiro - coitado)
advogado falso - falso advogado (mentiroso - sem diploma)

Substantivo

SUBSTANTIVO: palavra que nomeia o ser.

Classificação:
- primitivo/derivado (pedra/pedreiro)
- simples/composto (flor/couve-flor)
- comum/próprio (homem/João)
- concreto/abstrato* (livro/estudo)
- coletivo (cardume)

*Concreto: possui existência própria e usado também para seres espirituais/imaginários.
Abstrato: depende de alguém para existir (estado/qualidade/sentimento/ação).

Flexão:
- gênero**
- número
- grau

**Flexões de gênero:
- biformes: possuem formas diferentes, total ou parcialmente (homem/mulher, menino/menina)
- uniformes:
   - epicenos: uso das palavras macho e fêmea (onça macho/onça fêmea)
   - comum de dois gêneros: o diferenciador pode ser artigo, pronome ou numeral (o colega/a colega)
   - sobrecomum: nada muda (a pessoa/a criança)

São substantivos masculinos:
o champanhe
o telefonema
o eclipse
o guaraná
o lança-perfume

São substantivos femininos:
a cal
a dinamite
a omoplata
a alface
a sentinela

Mudança de gênero = mudança de sentido
a cabeça - o cabeça (parte do corpo - líder, chefe)
a rádio - o rádio (estação transmissora - aparelho)
a grama - o grama (relva, capim - unidade de massa)
a dó - o dó (nota musical - pena)
a moral - o moral (ética - ânimo)
a lotação - o lotação (quantidade máxima - veículo)
a lente - o lente (vidro - professor, mestre)

Substantivação: tornar substantivo tudo aquilo que não o é originalmente.
Exemplos:
O brasileiro nunca desiste de seu sonho. (artigo+adjetivo)
Seu andar era elegante. (pronome+verbo)
Dois pobres disputavam o banco. (numeral+adjetivo)

Dicas de Interpretação

Entendendo melhor o texto

PALAVRAS-CHAVE
São as palavras mais importantes de cada parágrafo.
Podem aparecer repetidas, modificadas ou retomadas.

COESÃO
Elementos que "ligam" as diversas partes que constituem um texto.
Se dá pelo uso de pronomes, conjunções e preposições.

COERÊNCIA
Perfeita relação de sentido entre todas as partes do texto.

Tipologia Textual - Dissertação

DISSERTAÇÃO: exposição/defesa de uma ideia/opinião, baseada em argumentos.

É subjetiva: feita na terceira pessoa (recomendado) ou na primeira pessoa do plural (menos adequado).

Partes da Dissertação:
- Introdução: exposição da ideia central (tópico frasal).

- Desenvolvimento: argumentação. Visa convencer o leitor (com uso de dados variados, opiniões, fatos etc).

- Conclusão: fecho lógico baseado na introdução e no desenvolvimento. Deve ser coerente, retomar as palavras-chave (ou sinônimos) e "fechar' o texto.

Tipologia Textual - Descrição

DESCRIÇÃO: "retrato" verbal do que se vê/sente (foto).

Características principais:
- rica presença de adjetivos (adjetivação).
- não há progressão temporal (não há mudança no tempo dos verbos). É simultânea.

Tipologia Textual - Narração

NARRAÇÃO: relato de um fato/acontecimento.

Narrador em primeira pessoa: participa do fato.
Narrador em terceira pessoa: narra o que vê/sente.

Quatro elementos fundamentais da narração:
- Fato: enredo (O QUÊ?)
- Personagem: pessoa que participa do fato (COM QUEM?)
- Espaço: local/cenário/ambiente onde se passa o fato (ONDE?)
- Tempo: marcação cronológica do fato (QUANDO?)

Outros elementos da narração:
- Progressão temporal: fatos antes + fatos depois (mudança do tempo verbal)
- Discurso direto: representação exata da fala dos personagens (diálogo)
- Discurso indireto: narrador nos conta o que o personagem diz/pensa (uso da conjunção que + mudança do tempo verbal)
Obs: questões de reescrita são comuns nas provas da Vunesp (paráfrase).

Exemplos:
1. Ana gritava:
- Ninguém me entende nessa casa!
"Ana gritava que ninguém a entendia naquela casa."

2. Luis respondeu:
- Tenho medo do que vão pensar de mim. (futuro)
"Luis respondeu que tinha medo do que iriam pensar dele." (futuro do pretérito)

3. Paulo disse:
- Maria, você está muito bonita.
"Paulo disse para (a, à) Maria que ela estava muito bonita."